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【商务英语学术沙龙第51期】科研课题化,课题拓展化——青年教师科研可持续发展之对策

  9月25日下午,外国语学院商务英语研究中心在第二行政楼308室举行了第51期商务英语学术沙龙。商务英语系全体教师出席了沙龙研讨。本次沙龙由曾利沙教授主持并主讲。
  曾教授首先和与会教师探讨了如何通过教材教法教改研究,拟定选题申报高层次项目。其主要内容包括:
(1) 知识图示法;
(2) 导入模块;
(3) 课文教学重点与难点;
(4) 宏观结构建模与微观词句的统一;
(5) 主辅教材内容建构
  之后,曾教授为听众介绍了“四维四突出”的教学模式:
(1) 语篇主题之维,突出语篇课文主题与主题倾向对微观词句意义识解的统摄性;
(2) 内容图式之维,突出经验图式+ 知识图式+概念图式的建构对词句意义的识解机制
(3) 思维能力之维,突出培养学生语言输出培养表达能力(口语写作)的思想深刻性、丰富性、条理性、逻辑性、可读性、美感性等。
(4) 社会人生+商务活动之维,突出学生对中西不同语言和历史文化中复杂而丰富且充满酸甜苦辣、艰难困苦、喜乐哀愁的社会生活和商业活动的比较认识,树立正确的人生观、交友观、学习观、工作观、职场幸福观、婚姻观和家庭观。
曾教授特别嘱咐大家:
(1)体恤学生:要从为学生服务,帮助学生减负的角度进行自己的科研
(2)文不厌改:曾教授在此举出其得意门生同一篇文章改了足足38次才发表而一鸣惊人的例子。
(3)开卷有益:科研不可闭门造车,而应在所研究之领域长时间深入钻研,然后在此基础上广学多闻,博采众长,融会贯通不同学科,在研究上另辟蹊径,观点自可独树一帜。
  曾教授的这些话引起了与会老师思想上的共鸣,为商务英语专业特色专业建设提供了明确的路径。
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沙龙讨论现场