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在文化中分析语言,在对比中提高批判能力——外国语学院《批判性阅读与写作II》教学研讨课

 外国语学院英语系于5月10日上午第三节课在三教108课室观摩了王友贵教授的《批判性阅读与写作II》课程。外国语学院院长马蔚兰、教学副院长袁鑫、英语系基础英语教研室主任皇婉贞,以及英语系的廖金罗等老师参加了本次研讨课。

  本次课程面对的对象是英语专业三年级学生,课程内容是对第7课“How to Get the Poor off Our Conscience”第16—20段文本进行批判性阅读。在进行文本分析前,王教授简要介绍了文章的文化背景,然后逐段细致分析了各段落的主旨和写作逻辑,而且在部分重点词汇上会进行对比分析,分析文化因素对于语言选择的影响,并结合美国和中国的税收政策等的实际情况进行对比分析,适当对学生进行提问,推动学生进行独立思考。

  课后,参加观摩课的老师在三教102进行了课程研讨。各位老师对本次观摩课都进行了点评,一致认为王教授的课程内容深入,知识面广,学生可以从中学到很多有用的知识,批判性思维能力得到提升。同时,老师们在互动设计、背景知识拓展等方面提出了一些改进的建议。
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王友贵教授授课中
\课后研讨