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外国语学院简介

    外国语学院着眼于知识时代人才要求,立足于广东社会经济发展需求,按照“应用型、国际化、开放式”的理念,采取外语+专业方向的模式,以学习能力和实践能力提升为中心,培养具有扎实的外语基础、广博的语言文化知识、较强职业技能和创新精神的应用型外语专业人才。
  外国语学院现开设有英语、商务英语、日语以及德语四个本科专业,拥有一支老中青结合,教学水平高的教师队伍。教授、副教授占30%以上,外籍教师5人。学生教学评价每学期平均分都超过93分。在全省外语教学比赛中,我系教师先后荣获了二等奖和三等奖。我系建有商务实训室、同声传译室、自主学习平台等校内实践场所,同时与校外企业建立实习基地关系,保证学生实践能力稳步提高。
  我系学生在“外研社杯”英语演讲比赛、“海峡两岸杯”口译比赛、华南地区高校德语演讲比赛、广东省“挑战杯”课外科技作品竞赛等校外竞赛中多次获奖。毕业生的一次就业率均在98%以上。许多毕业生在沃尔玛、西门子、松下等世界知名企业工作,良好的外语素质和实际工作能力得到了用人单位的好评。

---英语专业

一、专业培养目标
1、专业总体培养目标
本专业培养德智体等全面发展,英语语言基础扎实,有较强英语语言交流能力和思维能力,具有比较广泛的科学文化知识以及一定的相关专业知识和技能,有较好的学习能力和创新精神,能够在各类企事业单位以及教育、外事、文化等部门从事教育、外事、经贸、旅游、商务等工作的应用型人才。
 
2、各专业方向培养目标
涉外翻译方向:本专业方向旨在培养具有扎实的英汉语言基础和较强的英语语言交流能力,掌握口、笔译翻译技巧与策略,以及翻译项目管理能力,具有一定的国际商务知识和实际技能的语言服务型人才,能够胜任外事、对外经贸、金融、国际文化科技交流、涉外旅游等多方面的口译和笔译任务,并能胜任国际商务等领域的管理和具体业务。
语言与文化方向:本专业方向培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识、娴熟的英语交际能力,掌握语言学、文学、跨文化交际、语言教学基本理论,以及基本语言教学能力,能胜任外事、教育、培训、经贸、国际文化和科技交流、国际旅游部门工作的专业应用型人才。
 
二、专业培养规格
1、专业总体培养规格
本专业毕业生应获得如下的基本知识和能力:
  1. 具有良好的思想道德素质、心理素质和健康的体魄;热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有良好的公民意识、社会责任感以及较强的法制观念;具有良好的职业道德和团队合作以及创新意识。
  2. 具有熟练的英语语言基本技能,其中英语口语和书面语表达能力比较突出;比较系统掌握与英语语言相关语言学、文学和文化的基础理论、基础知识,并且具有一定的跨文化交际意识和能力。
  3. 掌握一定的科学的思维方式和基本的科学研究方法,具有初步的学科研究能力及良好的就业支撑能力;掌握文献检索、阅读分析和应用的基本方法和技巧,能够独立地开展科研工作,有较强的自我提高与自我发展的应变能力。
  4. 初步掌握一门第二外语,能用第二外语进行一般性交际。
  5. 熟练掌握计算机技能,能够熟练使用计算机网络获取信息及处理相关专业业务。
 
2、各专业方向培养规格
涉外翻译方向:
知识规格
  1. 掌握认知词汇8000~10000,且能正确而熟练地使用其中的6000个单词及其最常用的搭配。
  2. 掌握一定的现代翻译基本理论,能熟练掌握多种文本的笔译技能、交替传译技能和翻译策略。
  3. 掌握一定的国际商务知识和实际技能,了解通行的国际贸易规则、惯例以及我国对外贸易政策法规。
  4. 熟悉英语国家的历史、文化知识,掌握国际商务活动的基本礼仪。
能力规格
  1. 具有扎实的语言基本功,听、说、读、写、译技能熟练,具有较强的英语语言交际能力。
  2. 有较扎实的英汉语言基础,比较突出的英语听说能力和口笔译能力,良好的跨文化交际意识,能翻译英美和我国报刊杂志上的国情介绍、政治、经济、历史、文化等方面的论述文以及文学原著的节录等。
  3. 能运用英语进行一般性商务活动,能胜任难度适中的连续传译工作。
  4. 熟悉团队翻译工作流程和并能胜任一定的翻译团队管理工作。
 
语言与文化方向:
知识规格
  1. 掌握认知词汇8000~10000,且能正确而熟练地使用其中的6000个单词及其最常用的搭配。
  2. 较好地理解英语的词法、句法、章法(包括遣词造句与谋篇布局)规范,表达得体。
  3. 具有宽广的英语专业知识和文化相关学科知识,英语专业知识包括文学、语言学和对象国社会与文化的知识。
  4. 了解英语语言教学的基本理论与方法。
能力规格
  1. 听、说、读、写、译技能熟练,具有较强的英语综合运用能力。
  2. 具有获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力、独立提出见解的能力和创新的能力。
  3. 具有较强的跨文化交际能力。
  4. 熟悉文献检索、资料查询以及获得相关信息的基本方法。
  5. 具有基本的语言教学和培养技能。
 
三、所属学科和主要课程
    所属学科:英语语言文学
主要课程:基础英语、批判性阅读与写作、英语听力、英语写作、英语读说、英语口语实践、英语国家社会与文化、语言学基础、英美文学史、翻译理论与实践
四、学制与学位
学制:四年制本科
授予学位:文学学士

----商务英语专业


一、专业培养目标
(一)专业总体培养目标
本专业旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际化视野、合理的商务知识技能,掌握经济、管理和会计等相关学科的基本知识和理论,具有较高的人文素养和跨文化沟通和交际能力,能在国际环境中使用英语从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作的国际化高素质的应用型人才。     
(二)各专业方向培养目标
国际金融方向:培养具有扎实英语基本功和综合金融类知识的高级复合应用型人才。
国际贸易方向:培养具有扎实英语基本功和国际贸易知识的高级复合应用型人才。
 
二、专业培养规格
1、人文素养
  1. 具有良好的思想道德素质、心理素质和健康的体魄;热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有良好的公民意识、社会责任感以及较强的法制观念;具有良好的职业道德和团队合作以及创新意识。
  2. 熟悉基本的科学规范的研究方法,具有初步的发现问题和解决问题的能力,逐步培养学科思维和创新能力;掌握文献检索、阅读分析和应用的基本方法和技巧,学会独立地开展科研工作,有较强的自我提高与自我发展的应变和创新能力,为良好的就业能力与素养打下坚实的基础。
  3. 具备良好的中外文化素养,熟悉中外文化传统,有较扎实的汉语基本功和口头表达能力,熟悉英语国家的地理、历史、文学文化传统、人文知识和风俗文化。
2、语言知识与技能
  1. 通过课堂教学和其他途径,掌握认知词汇10000~12000个,其中包含3000个商务专业词汇和术语;且能正确而熟练地使用其中的5000个单词及其最常用的搭配,其中包含1000个商务专业词汇和术语。
  2. 掌握一定语言学习策略,能有效地习得并熟练地运用听、说、读、写、译五项基本技能,突出英语口语和书面语表达能力;比较系统地掌握英语语言、文学和文化的基础理论与基础知识。
  3. 初步掌握一门第二外语,能用第二外语进行一般性交际。
3、商务知识与技能
  1. 系统掌握普通和专业商务知识,逐步培养商务学科理论思维和创新能力;比较深入全面地熟悉公司经营运作和现代企业构架和管理理念,了解和掌握经济学相关知识、国际商法相关知识、国际贸易相关知识、国际金融相关知识以及WTO规则。
  2. 具有良好的商务英语表达能力、商务沟通能力和商务谈判能力。
4、跨文化交际能力
 (1)具备全球意识,通晓国际惯例、中外文化和礼仪,按照国际惯例从事各种国际商务活动,处理各种关系,用英语沟通和完成工作。
(2)具有良好的跨文化思维能力、跨文化适应能力和跨文化沟通能力。
 
 
三、所属学科和主要课程
    所属学科:英语语言文学
主要课程:语言学(概论)、商务英语、听说、阅读、写作、翻译、经济学导论、国际贸易理论与实务、国际金融理论与实务、管理学导论、国际商法导论、跨文化商务交际、商务交际实践、国际商务文化、英美文学通论。
 
四、学制与学位
学制:四年制本科
授予学位:文学学士


----日语专业

一、专业培养目标
(一)、专业总体培养目标
培养品德高尚,实践能力较强,具有国际性开阔视野及创新精神,适应珠三角地区经济社会发展,并具有较扎实的日语基础和综合性商务知识的高素质应用型人才。使其具有熟练的听、说、读、写、译能力;掌握语言学、文学的基础知识,能够阅读和分析鉴赏各种体裁的日语原著;对日本社会和文化有广泛的了解,能在外经贸部门和涉外各类企事业单位、旅游、文化等领域从事翻译、研究、教学和管理等工作,以及能够以日语为交流工具从事IT行业的应用型复合人才。
(二)各专业方向培养目标
国际经济与贸易:
培养掌握国际商务理论知识,具备国际商务活动的基本业务操作技能,具有较熟练的外贸日语听、说、读、写、译各项技能,能熟练运用现代技术手段处理进出口业务、国际市场营销业务和国际结算业务的高素质技能型人才。培养具有一定日语语言基础知识及国际贸易商务知识的应用型日语复合人才。学生毕业后能适应新形势下市场对日语专业人才的需求,能在日资企业或中日合资企业、对外经贸等部门从事日语翻译、管理等工作。
涉外翻译方向:
注重对学生听、说、读、写、译等基本技能的培养,全面进行严格的翻译理论及实践的训练,培养学生在政治、经济、社会文化等方面的政策水平及涉外工作能力,使学生成为具有高文化素质,能够快速胜任各行业翻译工作的应用型涉外翻译人才。
二、专业培养规格
(一)专业总体培养规格
(1)政治素养:领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法和“三个代表”重要思想;具有正确的世界观、人生观和价值观;具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义;具有良好的公民意识和社会责任感;具有较强的法制观念和诚信观念;具有良好的职业道德和团队合作精神。
(2)能力素养:系统掌握本专业的基础理论、基础知识和基本技能;具有一定的创新精神;掌握科学的思维方式和基本的科学研究方法,具有初步的学科研究能力及良好的就业支撑能力,具有积极开放的精神状态,能根据具体工作需要及要求,自觉学习或吸收相关行业的新知识,具有自我提高与完善,不断自我发展的终身学习信念与适应环境的应变能力。
(3)专业素养:具有扎实的日语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能;掌握日语语言文学、日本文化、科技、商贸等方面的基础知识及发展状况;较熟练的使用计算机进行日语及汉语语言文字处理,获得运用日语及相关知识在经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域从事翻译、研究、教学、管理工作的能力;掌握计算机的基本应用方法,以及应用日语从事IT行业工作的能力。
(4)生活素养:具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美情操和乐观向上的生活态度。具有良好的体育锻炼和生活卫生习惯。
(二)、各专业方向培养规格
国际经济与贸易方向:
知识规格
(1) 掌握词汇8000~10000,掌握所学各类词的概念及主要用法;掌握日语常用汉字1600个左右;掌握日语罗马字的标记法;掌握句子的基本形式、种类、成分;语序及句体;正确理解和使用基本句型;
(2) 掌握国际商务业务的基本概念、范畴、原则及通用操作方法,熟悉通行的国际贸易规则、惯例以及中国对外贸易政策法规;
(3) 熟悉日本的历史、文化、政治、经济等知识,掌握国际商务活动的基本礼仪,具有较好的公关能力。
能力规格
(1) 具有良好的思想道德素质、心理素质和健康的体魄;
(2) 扎实的语言基本功,听、说、读、写、译技能熟练;具有较强的日语语言应用力,特别是口语能力、写作能力和翻译能力;
(3) 进一步加强英语学习,通过大学英语四级考试;
(4) 熟练掌握计算机技能,能够熟练使用计算机网络获取信息及处理相关业务,达到全国计算机应用能力一级水平。
涉外翻译方向:
知识规格
(1) 掌握词汇8000~10000,掌握所学各类词的概念及主要用法;掌握日语常用汉
字1600个左右;掌握日语罗马字的标记法;掌握句子的基本形式、种类、成
分;语序及句体;正确理解和使用基本句型。听、说、读、写、译技能得到系
统训练;
        (2) 掌握一定的现代翻译基本理论,能熟练掌握多种文本的笔译技能、交替传译技能和翻译策略;
(3) 掌握一定的国际商务知识和实际技能,了解通行的国际贸易规则、惯例以及中国对外贸易政策法规;
(4) 熟悉日本的历史、文化、政治、经济等知识,掌握国际商务活动的基本礼仪,具有较好的公关能力。
能力规格
  1. 具有扎实的语言基本功,听、说、读、写、译技能熟练,具有较强的日语语言交际能力;
  2. 有较扎实的日汉语言基础,比较突出的日语听说能力和口笔译能力,良好的跨文化交际意识,能翻译日本和我国报刊杂志上的国情介绍、政治、经济、历史、文化等方面的论述文以及文学原著的节录等。
  3. 能运用日语进行一般性商务活动,能胜任连续传译和难度适中的同声传译
  4. 能使用一定的计算机辅助翻译软件提高翻译工作的质量和效率。
三、所属学科和主要课程
    所属学科:语言文学
        主要课程:基础日语、高级日语、日语会话、日语听力、基础日语写作、高级日语视听说、日语阅读、日语语言学概论、日本文学史、翻译理论与实践等
四、学制与学位
学制:四年制本科
授予学位:文学学士


-----德语专业


一、专业培养目标
(一)专业总体培养目标
本专业培养的是具备扎实的基本功,宽广的知识面,一定的复合专业知识,较强的能力和较好的综合素质,能熟练运用德语从事国际贸易、一般翻译、教学、科研和外事工作的应用型德语本科人才。
(二)各专业方向培养目标
国际商务方向:培养具有一定德语语言基础及国际贸易商务知识的复合型德语专业人才。学生毕业后能适应新形势下市场对德语专业人才的需求,能在德资企业或中德合资企业、对外经贸等部门从事德语商务、管理等工作。
涉外翻译方向:培养具有良好的德语语言基础、一定的跨文化知识及较好的翻译能力的德语专业技能型人才。学生毕业后能适应新形势下市场对德语专业人才的需求,能在德资企业或中德合资企业、对外经贸等部门从事德语翻译、管理等工作。
 
二、专业培养规格
(一)专业总体培养规格
德语专业本科毕业生应具有以下五方面的知识、能力和素质:
(1) 扎实的德语语言基本功。语音、语调正确;词法、句法、章法规范,表达得体;听、说、读、写、译各项技能熟练;具备用德语从事跨文化交际的实践能力。
(2)宽广的知识面。掌握德语专业知识(如文学、语言学知识),熟悉德语国家的国情,了解中国与德语国家的文化差异及交往历史与现状。除此以外,还应具备与德语国家有关的其他方面的丰富知识。
(3) 一定的复合专业知识。除了掌握德语专业知识以外,还应按照我院培养复合实用型人才模式的要求,掌握一定的其他学科专业知识,如经贸、新闻、科技、旅游等专业领域的知识。
(4) 较强的能力。具备获取和运用知识的能力、分析和解决问题的能力、独立提出见解的能力和创新能力,掌握一定的计算机运用能力和英语交际能力。
(5) 良好的素质。树立正确的人生观、世界观和价值观;学会运用马克思主义的理论、观点和方法认识问题和分析问题;掌握科学的思维方法;能批判地吸收世界文化精髓和弘扬中国优秀文化传统。
(二)各专业方向培养规格
国际商务方向:
知识规格
(1) 认知词汇5000-6000,通过国家德语四级(部分通过八级)考试;
(2) 掌握国际商务业务的基本概念、范畴原则及通用操作方法,熟悉通行国际规则、惯例以及中国对外贸易的政策法规;
(3) 熟悉德语国家的历史、文化知识,掌握国际商务活动的基本礼仪,具有较强的公关能力。
能力规格
(1) 具有良好的思想道德素质、心理素质和健康的体魄;
(2) 具有较强的德语语言应用能力,特别是口语能力、写作能力和翻译能力;
(3) 良好的英语能力,能使用德语从事日常的交流活动;
(4)熟练掌握计算机技能,能熟练使用计算机网络获取信息及处理相关业务。
 
涉外翻译方向:
知识规格
  1. 掌握认知词汇5000-6000,有较强的口语能力、写作能力和翻译能力,通过国家德语四级(部分通过八级)考试。初步掌握二外英语,并能用英语进行一般性交际,通过英语四级考试。
  2. 掌握一定的现代翻译基本理论,能较熟练掌握多种文本的笔译技能、交替传译技能和翻译策略;
  3. 熟悉德语国家的历史、文化知识,掌握国际商务活动的基本礼仪;
能力规格
  1. 具有扎实的语言基本功,听、说、读、写、译技能熟练,具有较强的德语语言交际能力;
  2. 有较扎实的德汉语言基础,较强的德语听说能力和口笔译能力,良好的跨文化交际意识,能翻译英美和我国报刊杂志上的国情介绍、政治、经济、历史、文化等方面的论述文以及文学原著的节录等。
  3. 能运用德语进行一般性商务活动,能胜任一般翻译工作,具备一定外事素养和涉外翻译的复合型德语专业人才。
(4) 良好的英语能力,能使用英语从事日常的交流活动;
 
 
、所属学科和主要课程
所属学科:德语语言文学
主要课程:
基础德语、德语语法、德语听力、德语口语、德语阅读、高级德语、德语写作、德语笔译、德语口译、德语文学选读、经贸德语阅读、国际贸易实务(德)、单证实务(德)等。
 
四、学制与学位
学制:四年制本科
授予学位:文学学士

中德2+2.5学分互认联合培养国际班

一、专业:德语
二、方向:中德文翻译、国际经济与贸易方向
三、学制:2+2.5年(广州商学院2年+慕尼黑应用语言大学2.5年)
四、培养目标
本专业旨在培养具有良好的德语语言能力,熟悉德语国家的社会与文化,具有一定的经贸、科技、旅游等专业复合专业知识,有良好的学习能力、创新能力以及跨文化交际能力,能熟练运用德语从事国际经济与贸易、中高级口笔译、中高等教育教学和外事工作的应用型德语本科人才。
五、课程设置
(一)前2年在广州商学院主修语言基础课程:基础德语、德语语法、德语听力、德语口语、德语阅读、德语写作、高级德语、德语文学选读等。
(二)后2.5年在慕尼黑应用语言大学主修专业方向课程:中德两国语言、国情及文化知识、翻译基础理论与实践、中德文双向笔译、经济类文章翻译、中德双语会谈口译、英德双语会谈口译、信息检索及电脑辅助翻译技巧等。
六、师资团队
七、就业前景
中德2+2.5学分互认联合培养国际班学生入学时同时拥有广州商学院和慕尼黑应用语言大学在校学生双重身份,毕业时成绩合格者可同时获得广州商学院和慕尼黑应用语言大学学士学位。毕业生可留在德国或回到中国的各类企事业单位从事翻译、国际商务管理、国际贸易及国际导游工作,也可以胜任外事工作、中高级德语教学工作以及继续攻读硕士研究生或报考政府公务员。
八、2016年中德2+2.5学分互认联合培养国际班招生计划表
招生代码:13667     录取批次:第二批本科    招生计划:60人
专业名称 招生计划 学费
(元/学年)
住宿费
(元/学年)
文科 理科
德语
(中德2+2.5学分互认联合培养国际班)
40 20 28000 1200-1500
九、慕尼黑应用语言大学简介
慕尼黑应用语言大学是一所致力于培养精通语言与跨文化交际专业人才的国际化大学,其前身为成立于1952年慕尼黑语言与翻译学院,是德国乃至欧洲专门培养口笔译最知名的院校之一。
十、联系方式
广州商学院  外国语学院
地址:广东省广州市黄埔区九龙镇
电话:020-82879934
传真:020-82876130
网址:http://sfl.gzcc.cn